Estabilidad emocional y rendimiento académico II

Un estudio realizado por la Dirección de Gestión del Aprendizaje de la UP, tomando como base los resultados de la evaluación psicológica a ingresantes y los resultados de la encuesta de evaluación a docentes y encargados de práctica, buscó ver en qué medida ciertas variables de personalidad impactan en el rendimiento en los cursos Nivelación en matemáticas,
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¿Cómo organizar el contenido que estás a punto de estudiar?

• El organizar el contenido de tus cursos suena obvio, pero si no lo haces desperdiciarás horas tratando de memorizar (conceptos, procedimientos, etc.) sin encontrarle la ilación o el sentido, lo cual hará que sea mucho más difícil comprender lo que estudiaste, y durante los exámenes, te será aún más difícil recordar y evocar los contenidos
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¿Cómo debería ser tu espacio de estudio?

Desde inicio del ciclo procura tener un orden de los materiales que vas recibiendo y que vas elaborando; te aconsejamos tener en casa un archivador (folder, cajón) por curso, así podrás tener clasificados los materiales físicos que necesites (resúmenes, mapas conceptuales, anotaciones, cuadernos, separatas, sílabo), lo mismo debe suceder con los archivos virtuales. 1. Para
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(Im)Productividad e Internet

No se puede negar que, en los últimos tiempos, internet se ha vuelto una herramienta sumamente útil para acceder a información y compartirla, facilitando en muchos casos nuestro trabajo y ahorrándonos tiempo que, años atrás, uno perdía recurriendo a bibliotecas, librerías o lugares especializados. Posteriormente, las redes sociales, bien utilizadas, contribuyeron a este fin. Desde
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Algunos consejos para alcanzar el éxito académico

Los estudiantes con éxito académico por lo general no suelen reconocer de forma consciente cuáles son las estrategias o comportamientos que los han ayudado a tener un buen rendimiento. A continuación te vamos a mostrar cuatro principios importantes (Amaya, 2003)  para lograr resultados académicos satisfactorios. + 1. Los estudiantes exitosos saben que el éxito implica
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